“京—闽—蒙教研手拉手”结对帮扶项目启动
“京—闽—蒙教研手拉手”结对帮扶项目启动
“京—闽—蒙教研手拉手”结对帮扶项目启动5月26日,“京—闽—蒙教研手拉手”结对帮扶项目在内蒙古自治区(nèiménggǔzìzhìqū)西乌珠穆沁旗启动,开启为期三年(sānnián)的语文教育质量提升行动。
在启动现场的语文课堂上,西乌珠穆沁旗第一初级中学教师声情并茂(shēngqíngbìngmào)地讲授课文《井冈翠竹》。台下,由高校教师、中小学一线名师和教材编写人员组成的专家团队(tuánduì),全神贯注地倾听(qīngtīng)教学细节。在课后(kèhòu)开展的改课磨课研讨中,专家团队针对课堂生成性问题提出解决方案。
西乌珠穆沁旗教育局相关负责人表示,此次结对(jiéduì)帮扶项目旨在进一步加强全旗(quánqí)(quánqí)中小学教师队伍建设,推进青年教师培养工程,实现全旗语文教师队伍水平整体提升。通过(tōngguò)专家(zhuānjiā)引领,借鉴先进经验,改进教学方式,逐步形成符合本地学情的高效语文教学模式,推动全旗语文教学质量的整体跃升,为学生的成长和发展奠定坚实基础。
此次帮扶项目是语文出版社(chūbǎnshè)践行教育均衡发展的重要实践。据悉,自2013年(nián)以来,语文出版社已实施教师培训(péixùn)项目500余个,惠及教师近10万人。2025年,语文出版社联合(liánhé)福建师范大学,创新构建(gòujiàn)双轨(shuāngguǐ)帮扶模式:一是每年组织两次沉浸式培训,通过名师示范课、专题讲座、跨区域教研等方式,帮助西乌珠穆沁旗教师更新理念;二是建立北京—福建双基地轮训机制,通过跟岗研修、校际结对等方式拓宽(tuòkuān)教师视野。
“作为国家教材建设的(de)主力军,我们始终(shǐzhōng)牢记为党育人、为国育才的使命。”语文出版社负责人在启动仪式上表示,本次帮扶(bāngfú)集聚了多方优质资源,将着力打通从教材编写的“最初一公里”到课堂实施(shíshī)的“最后一公里”,架起理念互通、经验共享、情感共融的桥梁,以多元帮扶赋能教师成长,为民族地区教育发展注入(zhùrù)新动能。
(光明日报(guāngmíngrìbào)全媒体记者柴如瑾 通讯员乌伊罕、哈斯图亚)

5月26日,“京—闽—蒙教研手拉手”结对帮扶项目在内蒙古自治区(nèiménggǔzìzhìqū)西乌珠穆沁旗启动,开启为期三年(sānnián)的语文教育质量提升行动。
在启动现场的语文课堂上,西乌珠穆沁旗第一初级中学教师声情并茂(shēngqíngbìngmào)地讲授课文《井冈翠竹》。台下,由高校教师、中小学一线名师和教材编写人员组成的专家团队(tuánduì),全神贯注地倾听(qīngtīng)教学细节。在课后(kèhòu)开展的改课磨课研讨中,专家团队针对课堂生成性问题提出解决方案。

西乌珠穆沁旗教育局相关负责人表示,此次结对(jiéduì)帮扶项目旨在进一步加强全旗(quánqí)(quánqí)中小学教师队伍建设,推进青年教师培养工程,实现全旗语文教师队伍水平整体提升。通过(tōngguò)专家(zhuānjiā)引领,借鉴先进经验,改进教学方式,逐步形成符合本地学情的高效语文教学模式,推动全旗语文教学质量的整体跃升,为学生的成长和发展奠定坚实基础。
此次帮扶项目是语文出版社(chūbǎnshè)践行教育均衡发展的重要实践。据悉,自2013年(nián)以来,语文出版社已实施教师培训(péixùn)项目500余个,惠及教师近10万人。2025年,语文出版社联合(liánhé)福建师范大学,创新构建(gòujiàn)双轨(shuāngguǐ)帮扶模式:一是每年组织两次沉浸式培训,通过名师示范课、专题讲座、跨区域教研等方式,帮助西乌珠穆沁旗教师更新理念;二是建立北京—福建双基地轮训机制,通过跟岗研修、校际结对等方式拓宽(tuòkuān)教师视野。
“作为国家教材建设的(de)主力军,我们始终(shǐzhōng)牢记为党育人、为国育才的使命。”语文出版社负责人在启动仪式上表示,本次帮扶(bāngfú)集聚了多方优质资源,将着力打通从教材编写的“最初一公里”到课堂实施(shíshī)的“最后一公里”,架起理念互通、经验共享、情感共融的桥梁,以多元帮扶赋能教师成长,为民族地区教育发展注入(zhùrù)新动能。
(光明日报(guāngmíngrìbào)全媒体记者柴如瑾 通讯员乌伊罕、哈斯图亚)

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