“恰恰恰”vs霹雳舞 成都500位银铃学员以舞步迎世运

封面(fēngmiàn)新闻记者 赖芳杰 5月29日，在成都市老年大学的(de)操场上，随着优美的音乐响起，一队成都市老年大学的学员在专业(zhuānyè)舞蹈老师的带领(dàilǐng)下翩翩起舞，拉开了“世运课程(kèchéng)活动”第四课——体育舞蹈课程的帷幕。本期课程以(yǐ)“活力、优雅、快乐”为主题，结合教学、排练与展演环节，吸引了超过五百名中老年学员参与，课堂氛围热烈而温暖，展现了银龄群体(qúntǐ)迎成都世运的创新风貌。 上午九点半，课程准时开始。教练从基本姿态出发，引导(yǐndǎo)学员体验恰恰舞中脚步与节奏的(de)关系，并通过“慢节奏—示范—跟练”的方式进行节奏引导，现场学员跟随老师反复练习(liànxí)。 “手要放松，肩膀不要耸，脚步(jiǎobù)轻一些……很好，这一组已经有感觉了。”教练不断(bùduàn)穿梭在每一列学员之间进行指导。华尔兹动作节奏更为舒缓，结合音乐(yīnyuè)，教练带领大家体验‘步伐中的呼吸’。一位65岁的女学员笑着说(shuō)：“跳舞不是年轻(niánqīng)人的专利，找回了年轻时上台演出的感觉。” 课程(kèchéng)中段，老师安排学员以分组形式完成组合动作，并组织展示演练。一支由平均年龄70岁的学员组成的小组最先登台，他们整齐划一的动作与(yǔ)专注的神情赢得了(le)阵阵掌声，而(ér)当霹雳舞老师在舞台上完成了连续的旋转展示后，引起了全场的欢呼，许多学员竖起大拇指，“真不简单！”一位学员赞叹道(dào)。 互动装置让课堂更有(yǒu)温度 除了教学与表演，课程现场(xiànchǎng)还设置了“世运推广曲·逐梦”试听墙(qiáng)(qiáng)、“看谁先举对”世运知识互动装置、“世运护照”打卡墙三项互动装置。不少学员(xuéyuán)在体验区驻足合影、参与快问快答、打卡领取纪念印章。“这面墙(miànqiáng)我(wǒ)很喜欢，这样欣赏世运会的推广曲很有意思。”学员张老师说，“而且听歌的同时也让我记住了‘运动无限，气象万千’这句口号。” “世运课程(kèchéng)活动”是2025年第12届世界运动会“世运空间”打造工作的一部分，由成都(chéngdū)世运会执委会城市工作服务部(fúwùbù)会同(huìtóng)市委社会工作部、市委老干部局、团市委、市残联等单位共同推动，成都文旅(wénlǚ)集团策划实施。作为“世运课程活动”的第四堂课程，体育舞蹈课程来到成都市老年大学，邀请老年学员(xuéyuán)加入体验世运项目、迎接成都世运会的行列，继续推动“空间可达、内容可感、文化共创”的目标，将世运理念与全民健身(jiànshēn)有机结合。 “体育舞蹈作为世运正式竞赛项目之一，本次课程特别设计了适配中老年群体的节奏(jiézòu)与(yǔ)体验(tǐyàn)方式。”活动负责人表示，“通过现场教学与沉浸互动结合，帮助他们表达优雅、展现活力，这正符合世运会(shìyùnhuì)的理念——展示自我。” 教师团队也表达(biǎodá)了上课的感受：“这些学(xué)员很认真，也非常愿意学，一次节拍一次练，哪怕动作慢一点，他们也一直(yìzhí)坚持。”教练李老师说，“霹雳舞的挑战(tiǎozhàn)很大，但今天很多老年学员都尝试了，他们真的很敢挑战自己。” 封面新闻记者了解到，截至(jiézhì)目前，“世运课程活动”已完成四场课程，接下来将陆续开展定向、啦啦操、拔河等(děng)课程，深入街道、社区、学校等多个空间。“世运课程活动”将始终以真实参与、亲身体验为核心，让(ràng)越来越多的市民(shìmín)了解成都世运会、认识世运项目。