连云港赣榆区:跨越时空拥抱你 红色课堂“活”起来
连云港赣榆区:跨越时空拥抱你 红色课堂“活”起来
连云港赣榆区:跨越时空拥抱你 红色课堂“活”起来近日,连云港市赣榆区抗日山烈士陵园(lièshìlíngyuán)纪念馆旁的(de)一座“时空照相馆”前,连云港市抗日山小学学生朱海璐屏住呼吸。她紧盯着前方,背景是模糊(móhú)又清晰的历史影像。快门轻响,片刻(piànkè)之后,一张“神奇(shénqí)”的照片诞生——身着校服的她,身旁竟“站立”着一位面容坚毅、军装笔挺的战士。她指着照片,激动地(dì)喊道:“彭雄爷爷真的‘回’来看我了!”
这不是科幻电影,而是国网江苏(jiāngsū)电力抗日山共产党员服务队为连云港市抗日山小学孩子们(men)策划(cèhuà)的“跨越时空拥抱你”“六一”特别活动。今年是中国人民(rénmín)抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,近日,志愿者们利用AI技术,帮助孩子们跨越时空长河(chánghé),和80年前的抗战英雄们进行了一场难忘的对话。
让烈士(lièshì)从文字中“走出来”
当天,在(zài)连云港市抗日山小学四年级一班的(de)教室里,服务队队员刘晓楠对着屏幕上(shàng)AI复原的图片,为孩子们讲述抗战烽火故事。随着昔日(xīrì)英雄的故事在光影中重现,孩子们正襟危坐、聚精会神,沉浸式感受那段烽火岁月。随后,孩子们拿(ná)起笔,以稚嫩的笔触,在信纸上写下想对抗战英雄说的话。
最震撼的回应来自(láizì)“彼岸”——当AI复原的彭雄烈士在屏幕上“开口”。他用亲切的话语,回应着孩子们的信件,教室瞬间安静(ānjìng),随即又爆发出一阵惊叹。“孩子,见字如面。你们的琅琅书声(shūshēng),便是我们当年所求的安宁。”屏幕上,“彭雄”用温暖(wēnnuǎn)的目光(mùguāng)凝望着孩子们。那一刻,那段烽火岁月有了温度。
从课堂到(dào)丰碑的精神接力
课堂的震撼延续(yánxù)至抗日山。40名孩子手捧白菊,跟随青年志愿者登上台阶。在小沙东海战烈士冢前,志愿者刘晓楠蹲下身(shēn),指着墓碑对小同学们说:“这里长眠着800多名战士,他们(tāmen)牺牲时,和我们这些哥哥姐姐(jiějiě)一般大。”孩子们列队将菊花轻轻放在碑前,他们自发鞠躬并向烈士敬了一个庄重(zhuāngzhòng)的少先队礼。
从抗日山革命烈士纪念馆(jìniànguǎn)出来后(hòu),馆旁充满未来感的“时空照相馆”成为最热闹的角落。40名小学生依次走入,约30秒后走出时,手中(shǒuzhōng)的照片(zhàopiān)已经“合成”了与烈士的AI合影。此刻,隔空凝望成了最深情的相拥,孩子们的激动溢于言表。
从抗日山回到教室,服务队队员(duìyuán)再次把AI合影以(yǐ)动态和静态两种形式为他们逐一展示。这份跨越时空的“声线共鸣”,让“牺牲”与“奉献”不再是抽象概念,而是化作可感知(gǎnzhī)的情感联结。
提到策划这次活动的初心,服务队员刘晓楠介绍:“今年是(shì)中国人(rén)民抗日战争暨世界反法西斯战争(shìjièfǎnfǎxīsīzhànzhēng)胜利80周年,马上到‘六一’儿童节了,我们在想,怎么才能让孩子们真正‘走进’那段历史?于是就想到了利用AI技术,让烈士自己‘亲口’告诉孩子们,当年为什么流血牺牲,他们最希望看到(kàndào)的是什么。想让孩子们知道,烈士不是课本里冰冷的文字,而是有(yǒu)温度的人。让孩子们感受(gǎnshòu)到,烈士们的付出和我们今天的幸福(xìngfú),是紧紧连在一起的。”
连云港市抗日山小学少先大队辅导员韦强余表示,这次活动的初衷,是希望通过一种更贴近学生生活、他们感兴趣的方式(fāngshì),让红色文化、红色教育更深入人心。AI是当下的热点(rèdiǎn)技术(jìshù),学校希望借此引发孩子们对先烈事迹的关注(guānzhù)和(hé)思考,让他们以自己的方式去理解、去表达对英雄的敬意。(供稿单位:赣榆区委宣传部)
更多精彩资讯请(qǐng)在应用市场下载“央广网”客户端(kèhùduān)。欢迎提供新闻线索,24小时报料热线(rèxiàn)400-800-0088;消费者也可通过央广网“啄木鸟消费者投诉平台”线上投诉。版权声明:本文章版权归属央广网所有,未经授权不得转载(zhuǎnzǎi)。转载请联系:cnrbanquan@cnr.cn,不尊重(zūnzhòng)原创的行为我们将追究责任。
近日,连云港市赣榆区抗日山烈士陵园(lièshìlíngyuán)纪念馆旁的(de)一座“时空照相馆”前,连云港市抗日山小学学生朱海璐屏住呼吸。她紧盯着前方,背景是模糊(móhú)又清晰的历史影像。快门轻响,片刻(piànkè)之后,一张“神奇(shénqí)”的照片诞生——身着校服的她,身旁竟“站立”着一位面容坚毅、军装笔挺的战士。她指着照片,激动地(dì)喊道:“彭雄爷爷真的‘回’来看我了!”
这不是科幻电影,而是国网江苏(jiāngsū)电力抗日山共产党员服务队为连云港市抗日山小学孩子们(men)策划(cèhuà)的“跨越时空拥抱你”“六一”特别活动。今年是中国人民(rénmín)抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,近日,志愿者们利用AI技术,帮助孩子们跨越时空长河(chánghé),和80年前的抗战英雄们进行了一场难忘的对话。
让烈士(lièshì)从文字中“走出来”
当天,在(zài)连云港市抗日山小学四年级一班的(de)教室里,服务队队员刘晓楠对着屏幕上(shàng)AI复原的图片,为孩子们讲述抗战烽火故事。随着昔日(xīrì)英雄的故事在光影中重现,孩子们正襟危坐、聚精会神,沉浸式感受那段烽火岁月。随后,孩子们拿(ná)起笔,以稚嫩的笔触,在信纸上写下想对抗战英雄说的话。
最震撼的回应来自(láizì)“彼岸”——当AI复原的彭雄烈士在屏幕上“开口”。他用亲切的话语,回应着孩子们的信件,教室瞬间安静(ānjìng),随即又爆发出一阵惊叹。“孩子,见字如面。你们的琅琅书声(shūshēng),便是我们当年所求的安宁。”屏幕上,“彭雄”用温暖(wēnnuǎn)的目光(mùguāng)凝望着孩子们。那一刻,那段烽火岁月有了温度。
从课堂到(dào)丰碑的精神接力
课堂的震撼延续(yánxù)至抗日山。40名孩子手捧白菊,跟随青年志愿者登上台阶。在小沙东海战烈士冢前,志愿者刘晓楠蹲下身(shēn),指着墓碑对小同学们说:“这里长眠着800多名战士,他们(tāmen)牺牲时,和我们这些哥哥姐姐(jiějiě)一般大。”孩子们列队将菊花轻轻放在碑前,他们自发鞠躬并向烈士敬了一个庄重(zhuāngzhòng)的少先队礼。
从抗日山革命烈士纪念馆(jìniànguǎn)出来后(hòu),馆旁充满未来感的“时空照相馆”成为最热闹的角落。40名小学生依次走入,约30秒后走出时,手中(shǒuzhōng)的照片(zhàopiān)已经“合成”了与烈士的AI合影。此刻,隔空凝望成了最深情的相拥,孩子们的激动溢于言表。
从抗日山回到教室,服务队队员(duìyuán)再次把AI合影以(yǐ)动态和静态两种形式为他们逐一展示。这份跨越时空的“声线共鸣”,让“牺牲”与“奉献”不再是抽象概念,而是化作可感知(gǎnzhī)的情感联结。
提到策划这次活动的初心,服务队员刘晓楠介绍:“今年是(shì)中国人(rén)民抗日战争暨世界反法西斯战争(shìjièfǎnfǎxīsīzhànzhēng)胜利80周年,马上到‘六一’儿童节了,我们在想,怎么才能让孩子们真正‘走进’那段历史?于是就想到了利用AI技术,让烈士自己‘亲口’告诉孩子们,当年为什么流血牺牲,他们最希望看到(kàndào)的是什么。想让孩子们知道,烈士不是课本里冰冷的文字,而是有(yǒu)温度的人。让孩子们感受(gǎnshòu)到,烈士们的付出和我们今天的幸福(xìngfú),是紧紧连在一起的。”
连云港市抗日山小学少先大队辅导员韦强余表示,这次活动的初衷,是希望通过一种更贴近学生生活、他们感兴趣的方式(fāngshì),让红色文化、红色教育更深入人心。AI是当下的热点(rèdiǎn)技术(jìshù),学校希望借此引发孩子们对先烈事迹的关注(guānzhù)和(hé)思考,让他们以自己的方式去理解、去表达对英雄的敬意。(供稿单位:赣榆区委宣传部)
更多精彩资讯请(qǐng)在应用市场下载“央广网”客户端(kèhùduān)。欢迎提供新闻线索,24小时报料热线(rèxiàn)400-800-0088;消费者也可通过央广网“啄木鸟消费者投诉平台”线上投诉。版权声明:本文章版权归属央广网所有,未经授权不得转载(zhuǎnzǎi)。转载请联系:cnrbanquan@cnr.cn,不尊重(zūnzhòng)原创的行为我们将追究责任。



相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎